Eğitim Fakültesi

Fakültemiz akademisyen ve öğrencilerinin projeleri “TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı” kapsamında kabul edildi.

TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı kapsamında, “Üniversitelerde öğrenim görmekte olan lisans öğrencilerini, projeler yoluyla araştırma yapmaya teşvik etmek” doğrultusunda oluşturulan program Üniversitelerde öğrenim görmekte olan lisans öğrencisi/öğrencilerinin hazırladıkları araştırma projelerinin gerektirdiği makine/teçhizat, sarf malzemesi, seyahat, hizmet alımı vb. giderler için öğrencilere hibe desteği sağlanmaktadır.

TÜBİTAK Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı tarafından yürütülen “2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı” 2021/1 dönemi kapsamında yapılan başvuruların açıklanan destek sonuçlarına göre;  öğrencilerimizden Elçin AK’ın “Okul Öncesi Çocuklarda Dijital Hikaye Kullanımının Yabancı Dil Başarısına Etkisi” ve Gülcan GÜZEL’in “Elif  ve Arkadaşları Çizgi Filminin Yaşayan Değerler Eğitimi Programı'ndaki Değerlere Göre İncelenmesi” başlıklı projeleri Doç. Dr. Şeyhmus AYDOĞDU’nun danışmanlığında, öğrencilerimizden Cansu SAYDAM’ın “Yaratıcı Drama Etkinliklerinin İngilizce Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Konuşma Becerileri ve Kelime Dağarcıkları Üzerindeki Etkisi” başlıklı projesi Dr. Öğretim Üyesi Ercan KAÇMAZ’ın danışmanlığında kabul edilerek desteklenmeye uygun görüldü.